หากตอบเพียงว่าประเทศอินเดียน่าไปหรือไม่เพียงสั้นๆ คงไม่ทำให้หลายคนที่สนใจต่อคำถามนี้หายสงสัยไปได้ ในที่นี้จึงขอย้อนอดีตว่าเพราะเหตุใดจึงมีการส่งลูกหลานไปศึกษาต่อยังต่างประเทศ เหตุผลประการสำคัญคือผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ และการรุกรานของนักล่าอาณานิคมตะวันตก (Imperialism) ดังนั้น ความเข้าใจในวิธีคิด ความรู้ วัฒนธรรม และภาษาของชาวตะวันตก จึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งยวดต่อความเจริญด้านเศรษฐกิจ และการเมืองของชาติ เจ้าขุนมูลนาย และกษัตริย์ชาติไทยในอดีตทรงมีสายพระเนตรอันยาวไกลในเรื่องนี้จึงส่งลูกหลาน และราชนิกูลเพื่อไปศึกษาต่อ และซึมซับเอาความรู้กลับมาพัฒนาประเทศชาติ

อย่างไรก็ตาม การส่งลูกหลานไปศึกษาต่อยังประเทศตะวันตกเหล่านี้ไม่ใช่สิ่งที่เป็นไปได้ของบุคคลทั่วไป บุคคลที่สามารถไปศึกษาต่อจึงจำเป็นต้องเป็นคหบดี หรือชนชั้นสูงเท่านั้น จนเป็นที่มาของค่านิยมของชนชั้นกลางในปัจจุบันที่ต้องการส่งลูกหลานไปเรียนต่อยังประเทศตะวันตกเพื่อเป็นการสร้างสถานภาพทางสังคมให้แก่วงศ์ตระกูล

อนึ่ง ประเทศอินเดียเป็นหนึ่งในอดีตอาณานิคมของอังกฤษ ความอยู่รอดจึงต้อง "รู้ทัน" การศึกษาจึงเป็นตัวแปรสำคัญของคำว่าอยู่รอดครั้งนี้ ความหลากหลายด้านวัฒนธรรม และศาสนา รวมถึงจำนวนประชากรที่มหาศาลของอินเดียทำให้อินเดียต้องสร้างสายใยผูกพันทางสังคมที่แข็งแกร่ง สิ่งนั้นก็คือจุดร่วมด้านการศึกษา และการเมือง อินเดียได้พัฒนาระบบการศึกษาจน UNESCO ประกาศให้อินเดียเป็นประเทศที่มีการศึกษาดีที่สุดในโลก เป็นอันดับที่ 4 ความก้าวหน้าด้านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีจัดเป็นอันดับต้นๆ ของโลก โดยเฉพาะด้านคอมพิวเตอร์, เทคโนโลยีสารสนเทศ (IT), เทคโนโลยีชีวภาพ และวิศวกรรมด้านอวกาศ นอกจากนี้ ความโดดเด่นอีกประการคือ อินเดียเป็นประเทศที่มีประชากรใช้ภาษาอังกฤษมากที่สุดในโลก รวมทั้งยังมีระบบประชาธิปไตยที่แข็งแกร่งมาก ซึ่งเอื้อให้ประเทศอินเดีย ณ ปัจจุบันก้าวขึ้นสู่ประเทศมหาอำนาจทางเศรษฐกิจอันดับที่ 4 ของโลก

ทุกวันนี้จะเห็นได้ว่าระบบผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจของโลกได้เปลี่ยนแปลงไปจากที่เคยอยู่ในฝั่งตะวันตก กลับย้ายมาอยู่ในฝั่งตะวันออกโดย 1 ใน 4 มหาอำนาจทางเศรษฐกิจโลกอยู่ในฝั่งเอเชียถึง 3 แห่งคือ จีน, ญี่ปุ่น และอินเดีย การซึมซับด้านวิธีคิด ความรู้ และวัฒนธรรมจากประเทศเหล่านี้จึงน่าสนใจ ดังจะเห็นได้ว่านักศึกษาจากทั่วโลกเริ่มให้ความสนใจไปศึกษาต่อยังประเทศเหล่านี้กันมากขึ้น ที่สำคัญในฐานะที่เราเป็นชาวเอเชีย การเรียนรู้บนพื้นฐานของวัฒนธรรมที่ใกล้เคียงกันน่าจะสามารถยังประโยชน์ต่อผู้ศึกษาได้มาก และสำหรับประเทศอินเดียเองก็ถือเป็นหนึ่งในแหล่งกำเนิดอารยธรรมของภูมิภาคเอเชียด้วย ยิ่งกว่านั้น ยังมีค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาที่ต่ำกว่าทุกประเทศที่กล่าวมา อย่างไรก็ตามชาวไทยยังมองอินเดียว่ากันดาร, ล้าสมัย และสกปรก ซึ่งความเป็นจริงความสกปรกก็มีอยู่บ้างเนื่องจากมีประชากรมาก แต่เราก็สามารถเลือกที่จะอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ดีได้ ส่วนคำว่ากันดาร หรือล้าสมัยลืมไปได้เลยโดยเฉพาะตัวเมืองสำคัญ อาทิ มหานครมุมไบ นิวเดลี และบังกาลอร์ เป็นต้น